Programm
Fachtagung / Humboldt-Kolleg
Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorientierung
Interkulturelle Perspektiven der internationalen Germanistik
Programm
Donnerstag, 23.10.2014
Aula Ulisse Dini - Scuola Normale Superiore, via del Castelletto 11
14.00-14.30 Registrierung der Teilnehmer/inn/en
14.30-15.30 Grußworte
· Rektor / Rektorat
· Prof. Dr. Mauro Tulli, Leiter des Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica
· Prof. Dr. Pier Marco Bertinetto, Scuola Normale Superiore
· Herr Generalkonsul Peter von Wesendonk, Deutsches Generalkonsulat Mailand
· Dr. Steffens Mehlich, Alexander von Humboldt-Stiftung Bonn, Abteilung Förderung und Netzwerk
· Dr. Gisela Schneider, DAAD, Beirat Germanistik)
· Prof. Dr. Ludwig M. Eichinger, Institut für Deutsche Sprache
· Prof. Dr. Nicoletta Gagliardi, Associazione Italiana di Germanistica
15.30-17.30
I. Normative Anforderungen und Spielräume der Textgestaltung
Leitung: Eva Neuland, Wuppertal
· Kirsten Adamzik (Genf): Mediale vs. konzeptionelle Mündlichkeit/Schriftlichkeit? Das Modell von Koch/Oesterreicher in der Diskussion
· Christian Efing (Wuppertal): Formulare in Beruf und Ausbildung – eine Textsorte (?) ohne Anforderungen und Spielräume?
· Martina Nied (Rom): Kreative Wortbildungsformen zwischen Norm und Regelverstoß
17.30-18.00 Pause
18.00-19.00
II. Spielräume der Literatur -- Deutschland-Romania
Leitung: Luca Crescenzi, Pisa
· Immacolata Amodeo (Villa Vigoni): Migration und Mehrsprachigkeit: Texte deutschsprachiger Autoren italienischer Herkunft
· Paulo Soethe (Curitiba): Brasilien und das deutschsprachige Europa: Gegenseitige Spiegelungen im Medium der Literatur
20.30 Abendessen
Freitag, 24. Oktober 2014
Aula U. Dini, Via del Castelletto 11
9.00-11.00
III. Kontrastive Ansätze: wie viel Zwang? wie viel Freiheit?
Leitung: Martine Dalmas, Paris
· Leslaw Cirko (Breslau): Deutsche und polnische Normen des wissenschaftlichen Schreibens: Ein Konfrontationsversuch
· Peter Colliander (Kopenhagen): Deutsche stilistische ‚Strenge’ vs. skandinavische ‚Lockerheit’: eine didaktische Herausforderung
· Marcella Costa (Torino): Zeichensetzung zwischen Norm und Gebrauch: Deutsch und Italienisch im Vergleich
· Kathrin Steyer (IDS): Textuelle Einbettungen von Polylexemen und monolexematischen Äquivalenten
11.00-11.30 Pause
11.30-13.30
IV. Spielräume und Normativität in Texten neuer Medien
Leitung: Claus Ehrhardt, Urbino
· Claudia Buffagni (Siena): Normorientierung in Filmdialogen: Italienische Entsprechungen zu ausgesuchten Modalpartikeln anhand von einem Korpus deutschsprachiger Filme und den italienischen Untertiteln
· Christa Dürscheid (Zürich): Kommunikationsräume ohne Grenzen? Texte in den neuen Medien
· Sandro Moraldo (Forlì): «HIIIILFE – ICH HABE A-A-A-ANGST!» Andersschreibungen im digitalen Alltag. Normabweichungen oder Sprachkreativität?
13.30-15.00 Mittagessen
15.00-18.30 Uhr
V. PostDoc- und Doktoranden-Sektion
Leitung: Miriam Ravetto, Vercelli
15.00-16.15
· Alessandra Alghisi (Genf): Textlinguistische Aspekte der Verwaltungskommunikation gegenüber Bürgerinnen und Bürgern. Das Konzept der Textsortennetze
· Marine Espinat (Paris): Talkradiosendungen im Vergleich: welche Normen für eine Interaktionssorte zwischen privatem und öffentlichem Diskurs?
· Giorgio Antonioli (Torino): Konnektierende Diskursmarker im Gespräch. Eine korpusbasierte Untersuchung am Beispiel der kommunikativen Gattung ‘narratives Interview’
· Roberto Nicoli (Pavia): Innovative mediale Spielräume im „Sprachtheater“ Elfriede Jelineks
· Katharina Salzmann (Pisa): Expansionen in der Gesprochenen-Sprache-Forschung. Eine empirische Analyse anhand eines Korpus Wissenschaftlicher Vorträge
16.15-16.45
· Steffen Mehlich (Alexander von Humboldt-Stiftung) / Giacomo De Angelis (Ass. Ital. Alexander von Humboldt): Die Förderprogramme der AvH-Stiftung
16.45-17.15 Pause
17.15-18.30
· Benjamin Könning (Wuppertal): Textlinguistische Betrachtungen von Pausengesprächen in der Schule
· Gianluca Cosentino (Pisa): Prosodische Normierungen der Schriftlichkeit und didaktische Implikationen: Von der Informationsstruktur zur Textkohärenz
· Grazia Diamante (Salerno): Die Wahl der Texttypen in DaF-Lehrbüchern für Italiener
· Chiara Arnone (Pavia): “Metaphorische Medialität” in programmatischen Schriften und lyrischen Texten des deutschen Expressionismus
· Patrizio Malloggi (Pisa): Die Syntax der Präadverbien bis und fin(o) aus kontrastiver Sicht (dt.-it.)
19.30 Musikalisches Intermezzo / Anschließend Abendessen
Samstag, 25.10.2014
Aula U. Dini, Via del Castelletto 11
9.00-11.00
VI. Gebrauch und Gebrauchsnormen in der Mündlichkeit
Leitung: Marina Foschi, Pisa
· Marina Brambilla (Milano): Die Herstellung von Kohärenz durch Turn-Anschlüsse in den Sprachbiographien italienischer Migranten in Deutschland
· Antoine Aufray (Strasbourg): Grammatik, kommunikative Gattungen und Stil in der gesprochenen Sprache
· Mechthild Habermann (Erlangen): Von ‘Oh’ bis ‘Ach’! Zur Kodierung von Emotionen in den Dialogen des historischen Prosaromans
· Reinhard Fiehler (IDS): Die Varianz der gesprochenen Sprache als theoretisches Problem der Sprachwissenschaft - oder: Wo bleibt denn da das einheitliche homogene Sprachsystem?
11.00-11.30 Pause
11.30-13.00
VII. Podiumsdiskussion: Normativität und Heterogenität der Textproduktion und -rezeption: neue Herausforderungen im europäischen Bildungsraum
Leitung: Gisela Schneider (DAAD)
· Ludwig M. Eichinger (IDS)
· Nicoletta Gagliardi (AIG)
· Raphael Gallus (EU-Vertretung in Italien)
· Marianne Hepp (IDV)
· Steffen Mehlich (AvH-Stiftung)
· Jörg Roche (LMU-München)
13.30 Mittagessen
15.30-17.30
VIII. Norm und „Fehler” im universitären DaF-Unterricht
Leitung: Marianne Hepp, Pisa
· Brigitte Handwerker (Berlin): Latente Konstruktionen und grammatische Illusionen: Instruktionen für das Deutsche als Fremdsprache
· Severine Adam (Paris): Syntaktische Korrektheit und kontextuelle Adäquatheit
· Joachim Gerdes (Genua): Unflektierbare Adjektive: DaF-Didaktik zwischen kodifizierter Norm und Gebrauchsnorm
· Arne Ziegler/Anna Weiß (Graz): Norm und Fehler vor der Folie von Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Variationslinguistische Möglichkeiten für den universitären DaF-Unterricht
17.30 Abschluss der Tagung